幼兒音樂律動班

以三角鐵及鈴鼓敲奏,並蓋成各種造型

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跟著音樂做律動，並畫出歌詞意境來

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透過唸唱、肢體動作、樂器敲奏，感受樂曲中的漸強與漸弱

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從歌曲中找到 ㄊㄧㄊㄧㄊㄧㄊㄧ ㄊㄚ 的節奏，並敲奏

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感受表達音樂與肢體的張放與收縮

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自製樂器：手搖鈴

手指謠:蕃茄

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感應曲子中的圓滑音與斷奏音,並於[雪人之舞]紙上畫上
雪(斷奏),及鈴噹(圓滑音)

我們來替"豎笛"畫上美麗的顏色

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從遊戲中介紹樂器:：短笛、小喇叭、豎笛、管鐘
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聖誕節快到來,我們來動手做聖誕襪~

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由歌曲律動表達情感，並配合詞意給予孩子情緒教育
聖誔老公公的鈴噹不見了,到底跑到哪裡了?我們來幫他找一找

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跟著音樂唱出DoReMi及MiReDo，並敲打節奏

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以‵三角鐵′來敲奏歌曲

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從歌曲中找到節奏，並敲奏

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