透過唸唱、肢體動作、樂器敲奏,感受樂曲中的漸強與漸弱 DSC01614DSC01615DSC01618DSC01619DSC01622DSC01623DSC01624
創作者介紹
創作者 幼兒音樂律動班 的頭像
Emily

幼兒音樂律動班

Emily 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣( 26 )